Je me questionne sur un sujet que l'on pourrait qualifier d'hygiène ! Voilà le soucis : cette année, j'essaie de vraiment mettre les TICE dans tous les apprentissages, l'école nous a équipé d'un vidéo projecteur interactif. Je ne sais pas encore me servir...
Lire la suiteSur le principe de ce que propose Estelle* avec les opérations , je propose à mes élèves des verbes à conjuguer : pour le moment, nous faisons ça en remontant en classe à 13 h 30, le mardi et le jeudi. Mardi une fois le présent, une fois le passé composé...
Lire la suiteVoici la carte mentale créée cette semaine sur les phrases : Télécharger « Les phrases.pdf » Télécharger « La phraseVERBALE 2.pdf »
Lire la suiteSur le principe de ce que je fais en math, voici les fiches en langue : Grammaire : 1ère période : Télécharger « compétence langue la phrase.odt » Télécharger « compétence langue g2 le groupe verbal.odt » 2ème période : Télécharger « compétence langue...
Lire la suiteCette année, pour que chacun sache ce qu'il a à faire mais aussi pour que les parents se rendent compte du travail de leur enfant, je distribue un tableau en début de séquence qui reprend : la compétence les objectifs les exercices classés en 3 colonnes...
Lire la suiteet oui parfois on trouve des trésors sur les sites académiques ! voici un lien pour des séances sur les sciences ! http://educ47.ac-bordeaux.fr/sciences/index.htm
Lire la suitepremière fiche concernant la leçon se repérer sur la terre : Télécharger « je-m-interroge-se repérer sur la terre.odt »
Lire la suiteSur le principe de ce que j'ai déjà fait en conjugaison (clic), je crée des fiches qui permettent à l'élève de vérifier rapidement si il a bien appris/compris sa leçon. la phrase : Télécharger « je m'interroge la phrase.odt » Télécharger « je m'interroge...
Lire la suite/https%3A%2F%2Fekladata.com%2FMvDTdETOYoH9HaxIJEKeITnbm84%40381x223.png)
Voici la trame d'une séquence liant le vocabulaire pour se repérer sur le globe et le planisphère (parllèle, latittude, méridiens, longitude), la situations des continents et des océans, ainsi que la notions de relief et de climats au niveau de la planète....
Lire la suiteMes diverses suppléantes (stagiaires ou non) posent toujours la question de l'organisation du cahier journal. Le mien est assez succinct et me sert surtout pour le bilan : une feuille semaine qui reprend les objectifs et compétences du socle, pour savoir...
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